長門市ネットワークプログラム発表会があり、３年生は長門市内の他の小学校とオンラインでつながり、住んでいる地域について紹介し合いました。
日置小学校の３年生は、日置の自慢である「日置スイカ」の育て方の工夫や、日置のすてきなところについて発表しました。この発表会に向けて、どのように話したら分かりやすいか、どのように書いたら伝わりやすいか、どんなことを伝えたいのかを何度も考え、練習を重ねてきました。本番では、どの子も落ち着いて自信をもって発表することができ、とても立派な姿でした。また、他の学校の発表にも興味をもって耳を傾け、長門市のさまざまな地域の魅力を知ることができました。
子どもたちが、長門市のつながりを大切にしたいという気持ちをもつきっかけにもなったようです。
６月２６日（金）に萩・長門清掃工場「はなもゆ」、山口県児童センター、山口ふるさと伝承総合センターへ社会見学に行きました。社会科で学習しているごみ処理の仕方について実際に見て学んだり、理科で学習する夏の星についてプラネタリウムで学習したりしました。また、山口県の伝統工芸品である大内塗の箸作り体験を行い、世界で一つしかないオリジナルの箸を作りました。子ども達は積極的に質問をしたり、施設の方の話を静かに聞いたりと、素晴らしい態度でした。
＜子ども達の感想（一部抜粋）＞
○はなもゆの見学をして、ごみを分別しないといけないことがよく分かりました。家でもやってみます。
○大内ぬりのれきしを知ることができました。はし作りはむずかしかったけど、楽しかったです。
パソコンに挑戦！！
パソコンを使ってビンゴゲームをしました。まずはログインの仕方を学習しました。次にロイロノートでビンゴゲームを行いました。パソコンの画面にペン機能で丸を描いたり線を引いたり…想像以上にのみ込みが早い子どもたちに驚きました。小学校では様々な学習で一人１台端末を使って学習します。３年生以上は週末に端末を持ち帰って、パソコンを活用した宿題が出されることもあります。1年生も少しずつ練習をしていこうと思います。
生活の学習の時間に、日置小学校のまわりにあるyuzuri,風の家,日置郵便局を訪問し、インタビューを行いました。実際にお店や施設の中を見学させていただき、どのような仕事をしているのか、どのような作業が行われているのかを見させていただきました。郵便物を配達するバイクにも乗せていただき、子どもたちは楽しそうでした。積極的に質問をしたり、熱心にメモを取ったりする姿が見られました。児童の学習のために快く御協力いただき、ありがとうございました。
６月１８日（木）の社会見学では、工場や長門市の施設を見学し、製造の様子や地域の魅力、そして昔から続く文化に触れることができました。子どもたちにとって、実際に見て・聞いて・感じることで、学びが大きく広がる時間となりました。今回の見学で得た気づきや学びを、これからの社会科の学習にしっかりと生かしていきたいと思います。
６月１９日（金）は参観日でした。５校時に、２年生では学級PTA活動として親子でドッジボールが行われ、４年生では５校時に「家庭教育支援チームふぁみ」様による講義と実習がありました。６校時には、上学年の児童と全学年の保護者を対象とした「情報モラル教室」をオンラインで行いました。児童が学ぶ姿を御覧いただいたり、親子で楽しんだり考えたりする時間をもっていただけたことと思います。
長門市ネットワークプログラム発表会があり、３年生は長門市内の他の小学校とオンラインでつながり、住んでいる地域について紹介し合いました。 日置小学校の３年生は、日置の自慢である「日置スイカ」の育て方の工夫や、日置のすてきなところについて発表しました。この発表会に向けて、どの...
