みのりタイムは、児童の基礎的な学力の定着と活用する力を伸ばすことを目的として、水曜日の１４時４０分から１５分間全校で取り組んでいるものです。児童一人ひとりが「やまぐちっ子学習プリント」という山口県独自の学習プリントに取り組むのですが、分からない問題があってつまづいた時の対応や、下学年児童の丸付け等を学級担任だけで行うことが難しい面があります。そこで、２学期から、地域の方々に教室に入っていただき、児童の学習をサポートしていただくことにしました。学校運営協議会の委員さんと学習ボランティアに登録してくださっている方々にお願いしたところ、今日は２人の方が１・２年生のサポートをしてくださいました。学級担任を含め３人の大人で児童の学習をみることができ、一人ひとりの学習を充実させることができました。本当にありがたいことです。今後とも児童の学力向上のため、お力添えのほどどうぞよろしくお願いします。
人権に関するスローガンの募集を行いました。今回は、「一人一人が大切な存在であることを認め合うこと」について表現したスローガンを考える内容でした。自由応募だったにも関わらず、３８名の児童が自主的にスローガン作りに取り組んでくれました。このスローガンを見て、一人一人が人権について考えるきっかけにしてくれたらと思います。応募してくれた児童のスローガンは中央階段に掲示しておりますので、参観日等でゆっくりご覧ください。
日置小学校では、今年度の教職員研修として道徳科の授業づくりを取り上げています。
一人の教員が年間一つの授業を公開して互いに見合い、よりよい授業の実現をめざして勉強しています。
今日は、５年生の公開授業について、放課後に「ミニ研修」と称して意見を交わしました。こうした積み重ねが互いの授業力を磨いていきます。
７月４日（金）に社会見学で長門市学校給食センター、おもちゃ美術館、長門市立図書館に行きました。事前に１人１役として、挨拶を考えていた子ども達。当日は、セリフを覚え、全員がしっかりとした挨拶ができました。どの施設に行っても、「こんな素晴らしい挨拶は初めて。」「今までで一番しっかりしていますね。」との、お褒めの言葉をいただき、子ども達も誇らしそうにしていました。インタビューにも積極的で、手を挙げて質問し、しおりに書ききれない位、メモをとっていました。
道徳「おじさんからの手紙」の学習で、「周りの人のことを考える」ことの大切さを学んだ子ども達。おもちゃ美術館では、来場していた小さな子たちと一緒に遊んだり、おもちゃを譲ったりする姿がありました。長門市立図書館では、静かにしないといけないことを理解し、小声で話したり、黙読をしたりとマナーを守って過ごすことができました。
７月８日（火）に、今年度２回目となる文化芸術鑑賞会を行いました。今回のテーマは「世界の国と文化の交流」で、４・５・６年生が世界各国の音楽を楽しみました。
まずは、ドビュッシー作曲「月の光」のピアノ演奏で幕を開け、その後アコーディオンによる演奏や、「さくら」「海」といった日本の唱歌を聴きました。
後半では、スイスのヨーデルやアルペンホルンの演奏が披露され、子どもたちはスプーンカスタネットの演奏体験などを通して、スイスの音楽にも親しみました。
異国の音楽を肌で感じる、とても素敵な演奏会となり、まるで世界を旅しているような気持ちになるひとときでした。
７月１７日（金）に、１学期の終業式を行いました。体育館が暑いため、冷房のあるランチルームで行いました。初めに、２・４・６年生の代表児童が「１学期にがんばったこと・２学期の目標」について堂々と自分の考えを発表しました。校長からは、「日置っ子のがんばったこと・課題」について話しま...
